幼兒園的裝修設計要依據(jù)幼兒心理學研究，符合孩子好奇、愛模仿的特質，營造有助于各階段孩子智力發(fā)展的環(huán)境空間，多建立一些讓孩子親身接觸的活動場所，例如：種植園、水族館、動物一角等。讓孩子在玩耍的過程中更貼近大自然，在過程中學習知識。那么幼兒園裝修都有哪些設立理念呢?

　　一、藝術性

　　孩子在具有藝術氣息的環(huán)境下，可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子對藝術的興趣，影響孩子的心智發(fā)展。幼兒園裝修的藝術性主要體現(xiàn)在教室的墻面和頂部的造型設計，教室內(nèi)的頂部圖案可以設計成太空中銀河系的各大星系的造型和位置，讓孩子在欣賞美的過程中學習天文知識。墻面可以設計成海洋底部，畫著各種魚類的圖案，了解海洋生物的類別。

　　二、自主性

　　幼兒園是孩子們的天地，是他們自己的家，裝修設計時要體現(xiàn)孩子的自主性。每個班級的區(qū)角和櫥柜的物品擺放要豐富多樣，方便孩子們自主活動，同時要根據(jù)不同的年齡階段有不同的展品呈現(xiàn)，讓不同階段的孩子在認知、興趣、智力等方面共同發(fā)展。同時教室的墻面設計要注重孩子的自我表達，給孩子充分的自由去發(fā)揮，讓孩子在體驗玩耍的過程中表達自我的想法。

　　三、多元性

　　幼兒園裝修中注重多元化的場所設計，盡量減少辦公空間，多設立幼兒科學實驗室、美術室、圖書室等教學空間。注重孩子的全面發(fā)展，在日常活動中了解每個孩子特有的天分特質，挖掘孩子們的自我潛能。

　　以上是有關于幼兒園裝修的設計理念，針對幼兒園裝修設計，更多的要注重孩子的興趣培養(yǎng)和智力發(fā)展。山東魯工裝飾具有豐富的幼兒園設計經(jīng)驗，可在線咨詢預約免費設計。